Lors d'une réunion de synthèse en AIS, regroupant neuf Instituteurs et l'Inspecteur de circonscription, un enseignant non titulaire du CAPSAIS explique :

        - « J'ai réussi l'entretien avec l'IEN AIS pour pouvoir préparer le CAPSAIS. »
        - « Eh oui, rétorque un autre, maintenant il faut passer cet entretien afin de prouver qu'on est motivé ! »
        Et l'Inspecteur de surenchérir :
        - « C'est vrai que si après un entretien avec cet IEN vous avez toujours envie de préparer le CAPSAIS, c'est que vous êtes vraiment très motivé  ... »

        Çà, c'est ce qui s'appelle se faire flinguer ou je ne m'y connais pas ...

        A Saint-Denis 5, un stage est proposé pour améliorer l'apprentissage du Français en GS, afin de pouvoir commencer l'Anglais en CP. A la fin du stage, l'Inspectrice signale qu'elle viendra voir les résultats concrets dans les classes. Ainsi, chaque participant au stage a reçu dans sa classe l'IEN accompagnée de tous les participants au stage afin de faire la critique d'une séquence : cela a tellement ressemblé à un lynchage en règle qu'une Institutrice, sous l'effet du stress, a perdu pas moins de trois kilos en moins de 15 jours ...

        Même en Chine, on ne traite pas les opposants au régime de la sorte.

        Un conseiller pédagogique de Saint-Denis 5 déboule dans une école et trouve un ZIL dans la classe de la stagiaire qu'il devait visiter. Une collègue lui explique qu'elle est en congé de maternité. Le conseiller ouvre son agenda et dit à la collègue :

        - « Ce n'est pas grave, je vais TOMBER sur Melle X »!

        Si certains sont " faits " pour enseigner, celui-là est plutôt " fait " pour être maton dans un camp disciplinaire.

        Une pétition de soutien pour un professeur-stagiaire licencié et en grève de la faim a circulé dans la circonscription où il avait effectué ses stages.
        L'Inspectrice de cette circonscription, folle de rage, s'écrie :

        - « Comment des gens de ma circonscription ont-ils osé signer cette pétition ? »

        C'est vraiment insupportable de réaliser soudain que des Instituteurs puissent avoir des opinions personnelles et même une vie en dehors des desiderata de leur supérieure hiérarchique.

        A Saint-Denis 5, une conseillère pédagogique vient visiter une PE2 lors de son second stage. (Pour mémoire, un verdict négatif lors de cette visite peut entraîner un troisième stage de recours avant un éventuel licenciement.)
        A la fin de la visite, le jugement tombe :

        - « Vous vous investissez beaucoup dans la classe, vous fournissez beaucoup de travail, mais je n'arrive pas à vous cerner. »
        Et la PE2 se trouve obliger d'effectuer le troisième stage avec le risque du licenciement ...

        Encore un exemple de visite impartiale, effectuée dans le souci d'une formation professionnelle juste et efficace.

        Lors des grèves des lycéens, au milieu du florilège imagé des slogans scandés par les jeunes, j'ai relevé celui-ci :

        « Allègre, serre les fesses,
        les lycéens arrivent à grande vitesse ! »

        En tout cas, ceci prouve que les jeunes ont bien plus de savoir-vivre que notre ministre : en deux ans, il n'a jamais eu l'élégance de nous prévenir avant de passer à l'acte ...

        Lu dans le Journal du Dimanche du 18 octobre 1998, au sujet de Claude Allègre :- «  Enfin un ministre moderne, enfin un ministre courageux ! ».

        Qui a bien pu tenir ce discours au sujet de Mr Claude :
        - Jospin, « son ami de trente ans » ?
        - Un « Kamarade » socialiste ?
        Tout faux ! Ces paroles sont d'Alain Madelin, champion de l'ultra-libéralisme et grand laudateur du système éducatif privé Anglo-Saxon !
        L'égalité des chances vit ses derniers instants ... Paix à son âme !

        L'inspectrice de Saint-Paul 1 décide d'évaluer les CP en début d'année. Certains maîtres et maîtresses de CP refusent : l'inspection n'assurant pas la photocopie des évaluations, les frais doivent être supportés par l'enseignant.
        Alors, comme par hasard, l'inspectrice effectue des « visites » dans toutes les classes de CP afin « de voir comment le travail est mis en place en début d'année. »

        Voilà les nouvelles méthodes de l'Ecole du XXI ^ième : je ne peux pas m'empêcher de leur trouver un désagréable goût de déjà-vu ...